Úgy tűnik, hogy volt némi rálátása a múltbeli viselkedésére, és értse meg, mit tett rosszul - ez szolgálhat a jövőben is, amikor kísértésbe eshet a rendszer kijátszása. Ez a tapasztalat inkább pozitív, mint negatív lehet.

Megúszott minden következményt, és nem hiszem, hogy produktív lenne olyan hipotetikus helyzetekre gondolni, ahol nem, főleg olyan dolgok esetében, amelyek legalább egy néhány éve a múltban.

Számos jó ok van arra, hogy ne lépjen be PhD programba. Nem hiszem, hogy találtál volna itt egyet, de el kellene gondolkodnod azon, hogy milyen céljaid lennének doktoranduszként, mivel a PhD valószínűleg nem fogja elősegíteni a karrieredet, hacsak nem akarsz belépni az egyetemre. Ehhez sok belső motivációra lesz szükség. Koncentráljon inkább ezekre a dolgokra, és ne foglalkozzon múltbeli indiszkrécióival.

Először is az a tény, hogy lelkiismerete van a viselkedésével kapcsolatban, nagyon tiszteletre méltó, és értékelnie kell (és őriznie kell).

Ami a dilemmádat illeti, ahelyett, hogy feladnád a célodat, megkérdezheted az egyetemi egyetemet, hogy megtudd, mi a politikájuk az ön helyzetével kapcsolatban. Jobb ezt névtelenül tenni, nehogy drasztikus intézkedéseket hozzanak ellened. Lehet, hogy engedékeny vagy elnéző hozzáállásuk van (nem ismerem az Ön országában érvényes szabályozásokat, és a szabályok eltérhetnek az országomtól. Szomorú, hogy hazámban mindkét eseted meglehetősen gyakori, és nincsenek írásos szabályok ellenük ). Vagy talán csak megkövetelik, hogy újra vegye fel a tanfolyamokat. Vagy talán nincsenek törvényeik ellened most, amikor diplomát szereztél.

A legrosszabb esetben lehetséges, hogy a szabályozás visszavonhatja a diplomádat (ami esetedben nagyon szélsőséges és véleményem szerint valószínűtlen). Ez teljesen tőled és az erkölcsi szabályaidtól függ.

Hogy őszinte legyek, sajnos az etikátlan viselkedés nem ritka az egyetemen (csak böngésszen ezen a weboldalon, és rengeteg kérdést talál az áldozatoktól, sőt az elkövetőktől is!). Az Ön esetében, IMHO, az első eseménynél jelentéktelen plágiumot követett el, a másodikban pedig most vett egy megoldási kézikönyvet. Számos szélhámoshoz képest, akiket személyesen láttam az akadémián, kellemesen tiszta vagy. Természetesen ez az állítás nem azt jelenti, hogy egyetértek ezzel a viselkedéssel. Ez csak azt jelenti, hogy minden tényezőt figyelembe véve néha elnéző lehet.

Nem hiszem, hogy el kellene hagynia. Épp ellenkezőleg: értelmes embernek tűnik!

Az igazság elterjedt: rettentő sok a helytelen magatartás az akadémia területén . Számos hivatkozás található, például ez vagy ez a beszélgetés. A rendszer szerint állítólag rendkívül megengedő a csalókkal és a bántalmazókkal szemben. Ezért, hogy megválaszoljam kérdésed egy másik részét: nyilvánvalóan a legtöbb helyen semmi lényeges nem történt volna veled, ha újraragadták. Talán valaki megzsarolta volna a második "bűncselekményét", arra kényszerítve, hogy még több vesztegetési pénzből váljon el.

Azonban általában a "rossz almák" sehol nem ismerik el saját hibáikat. A legtöbben állítólag becsapják magukat (és közeli barátaikat), hogy elhitessék, hogy (i) valójában jobboldalon vannak; (ii) mindenki más megteszi, hogy a végén ne történjen rossz. Sok csaló pszichopátiás természetű, vagyis nincs igazi bűntudata és empátia.

Nyilvánvalóan nem vagy ilyen ember: megkérdőjelezed a (múlt) önmagadat, majd bűnösnek érzed magad. Ez azt jelenti, hogy érzi a késztetést az önfejlesztésre. Ez értelmes emberré tesz, akinek tovább kell növekednie mások érdekében. Kérjük, maradjon az akadémián.

Végül egy utolsó megjegyzésként gondolom, hogy nem követett el nagyon súlyos kötelességszegést. Sokkal rosszabbul láttam olyan emberektől, akik nem is pislognának, ha vádaskodnak. Így ha elkaptalak volna, akkor nem szorítanám a diploma, vagy bármi más, ennek érdekében történő visszavonását. (És kemény vagyok a csalókkal szemben; volt néhány sorozatos plágijam lőttek ki .) Némi kitettség és nyilvános megszégyenítés elegendő lett volna a „példamutatáshoz”, és láthatólag elég pszichológiai hatással voltak arra, hogy megakadályozzák ön megismétlését.